PEEAAR - Progama de Educación Emocional para Adultos de Áreas Rurales







«El proyecto «Programa de Educación Emocional para Adultos de Áreas Rurales -PEEAAR» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta web es responsabilidad exclusiva del Naturgeis s.l. y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»
Descripción:
Objetivos:
- Desarrollar una metodología sostenible y transnacional en la UE para la formación en manejo emocional básico, enfocada en personas con liderazgo que trabajan con poblaciones vulnerables en áreas rurales.
- Crear una guía didáctica que capture la metodología y sirva como referencia para promover la educación emocional en áreas rurales de la UE.
- Implementar un curso piloto y dos cursos de prueba en zonas rurales de España, Italia y Portugal, aplicando la metodología para evaluar su efectividad, realizar ajustes y lograr una aplicación transnacional.
- Contribuir a la mejora de la calidad de vida y la prevención de problemas de salud mental en áreas rurales europeas, generando habilidades y prácticas en salud emocional sostenibles.
Estos objetivos están alineados con prioridades de la UE, como mejorar las competencias de educadores, crear oportunidades de aprendizaje accesibles, y abordar desafíos específicos de salud mental en zonas rurales desfavorecidas.
Actividades
- Reunión inicial (Kick off meeting) España.
- Coordinación, comunicación y gestión financiera
- Creación de equipo multidisciplinar de expertos
- Investigación: búsqueda y recopilación de información
- Redacción de la guía metodológica.
- Proceso de selección de la muestra para cursos piloto y de prueba
- Curso piloto España
- Evaluación del curso piloto y ajustes
- Curso de prueba Italia
- Curso de prueba Portugal
- Consensual meeting y evaluación de cursos de prueba y ajustes
- Redacción de la guía metodológica final
- Difusión
Impacto previsto
- Reuniones transnacionales. Impacto: 2 reuniones/8 participantes.
- Obtención del primer borrador de la guía metodológica.
- Curso piloto. Impacto: mínimo 15 participantes.
- Cursos de prueba. Impacto: mínimo 30 participantes (15 por país).
- Obtención y publicación de la guía metodológica definitiva.
- Traducción de la guía metodológica definitiva a 4 idiomas.
- Difusión. Impacto: redes sociales 150.000 vistas.
- Evento/multiplicador. 1 conferencia digital/1 video subido a internet.
RESUMEN DE ACTIVIDADES
Reunión inicial (Kick off meeting)
Fechas de la reunión: 12-11-2024 al 13-11-2024
Lugar: León, España
Descripción de la actividad:
La actividad incluyó una serie de encuentros y actividades entre las entidades participantes del proyecto El primer día comenzó con una actividad de integración, en la que los miembros del consorcio participaron en una ruta de tapas por el centro histórico de León, explorando los barrios Romántico y Húmedo.
El segundo día inició con una reunión de trabajo desde temprano, en la que se abordaron aspectos clave para la gestión del proyecto, como la planificación de calendarios, las normas de funcionamiento del consorcio, la resolución de dudas y las modalidades de pago. Todos estos puntos fueron discutidos y finalmente aprobados en un documento o «Handbook» del proyecto. Durante la sesión, también se firmaron los acuerdos entre las entidades y se redactó el acta de la reunión.
Posteriormente, los representantes disfrutaron de un almuerzo de equipo y realizaron una visita guiada por la ciudad de León, recorriendo el casco histórico y visitando los principales monumentos. La jornada concluyó con una cena en el Restaurante Hotel Real Colegiata San Isidoro, donde los participantes degustaron productos típicos de la región.
Fotos del evento
Reunión online para la creación de grupo multidisciplinar de expertos
Fechas de la reunión: 23-01-2025
Lugar: Online
Descripción de la actividad:
Investigación: información, búsqueda y recopilación.
Fechas de la reunión: 10-01-2025 al 31-12-2025
Lugar: Trabajo colaborativo online
Descripción de la actividad:
Redacción de la guía metodológica.
Fechas de la reunión: 01-01-2025 al 30-06-2025
Lugar: Trabajo colaborativo online
Descripción de la actividad:
Curso Piloto PEEAAR (Pilot Training Course España)
Fechas de ejecución: Septiembre – Octubre 2025
Lugar: Barrientos, León, España.
Descripción de la actividad:
Curso de gestión emocional para aprender a identificar, comprender y manejar lo que sientes. A través de herramientas prácticas y psicoeducación, te acompañamos en un proceso de autoconocimiento y bienestar emocional para una vida más consciente y equilibrada.
Porque, aunque dominamos contenidos académicos como resolver ecuaciones o memorizar capitales, a menudo nadie nos ha enseñado a gestionar un enfado, reconocer nuestras emociones o poner límites sin sentir culpa. Este curso presencial nace para cubrir ese vacío y ofrecer recursos reales para el día a día, especialmente en entornos rurales, donde el acceso a este tipo de formación es menos habitual pero igual de necesario.
Con un enfoque cercano y reflexivo, aprenderás a entender cómo piensas, qué sientes y cómo te relacionas contigo mismo/a y con los demás. No se trata de cambiarte, sino de acompañarte a vivir con mayor consciencia, amabilidad y autenticidad.
CURSO DE GESTIÓN EMOCIONAL PARA EL BIENESTAR
| DURACION 30 horas | ![]() | LOCALIDAD Barrientos | MODALIDAD Presencial | ![]() | Nº ALUMNOS 15 | ||
![]() | HORARIO de martes y jueves de 16:00 a 21:00 h. | ![]() | FECHAS 16, 18, 23, 25, 30 de septiembre y 2 de octubre de 2025 | ![]() | DIRECCIÓN AULA Espacio Joven Municipal C/ Las Eras s/n, 24394 Barrientos, León | ALUMNOS Para quien quiera conocerse mejor y mejorar su bienestar y relaciones, sin necesidad de saber psicología. |

Temario
MI MUNDO INTERNO.
- MÓDULO 1: Comprendiendo las emociones y la inteligencia Emocional (El corazón).
- MÓDULO 2: Entendiendo los pensamientos y las creencias (La mente).
- MÓDULO 3: Autocuidado y bienestar personal (El cuerpo).
- MÓDULO 4: Autoconocimiento (Yo y mis herramientas).
MI MUNDO EXTERNO.
- MÓDULO 5: Habilidades sociales para relaciones saludables.
- MÓDULO 6: Gestionando problemas cotidianos.
INTEGRACIÓN DE LOS MUNDOS INTERNO Y EXTERNO.
- MÓDULO 7: Interacción con el entorno natural y expresión humana.
- MÓDULO 8: Integración y práctica.
EVENTO FINAL DE CLAUSURA.
Objetivos
Resultados del curso
- Nº total de asistentes: 20
- Nº de asistentes mujeres: 19
- Nº de asistentes menores de 41 años: 0
- Nº Alumnos asistentes que obtienen certificado: 20
Fotos del curso
Curso de testeo PEEAAR Italia (Testing Course Italy)
Fechas de ejecución: Enero – Marzo 2026
Lugar: San Giorgio La Molara, Benevento, Italia
Descripción de la actividad:
El curso piloto del proyecto PEEAAR en Italia se llevó a cabo en la ciudad de San Giorgio La Molara, en colaboración con la administración municipal local. El curso contó con un único grupo de 11 participantes de 15 inscripciones realizadas, con sesiones de 3 a 5 horas de duración durante 7 días, y permitió probar la efectividad del programa en un contexto similar al del curso piloto desarrollado en España.
Esta experiencia sirvió para corroborar los resultados obtenidos en España y evaluar posibles mejoras, implementaciones o ajustes necesarios en las metodologías y dinámicas del curso, asegurando su adecuada adaptación al contexto italiano y la eficacia de las herramientas de gestión emocional propuestas.
El curso se centró en la gestión emocional, con el objetivo de que los participantes aprendieran a identificar, comprender y manejar sus emociones mediante herramientas prácticas y enfoques psicoeducativos. A través de dinámicas de reflexión y actividades vivenciales, los participantes exploraron sus propios pensamientos y sentimientos, desarrollando habilidades para relacionarse consigo mismos y con los demás de manera más consciente y equilibrada, favoreciendo su bienestar emocional y personal.
CURSO TESTEO DE GESTIÓN EMOCIONAL PARA EL BIENESTAR, ITALIA.
| DURACION 30 horas | ![]() | LOCALIDAD San Giorgio La Molara, Benevento, Italia | MODALIDAD Presencial | ![]() | Nº ALUMNOS 15 | ||
![]() | HORARIO En horario de tarde | ![]() | FECHAS Del 13, 21, 27 de enero, 6, 13 de febrero y 3 y 23 de marzo de 2026 | ![]() | DIRECCIÓN AULA | ALUMNOS Para quien quiera conocerse mejor y mejorar su bienestar y relaciones, sin necesidad de saber psicología. |
Temario
MI MUNDO INTERNO.
- MÓDULO 1: Comprendiendo las emociones y la inteligencia Emocional (El corazón).
- MÓDULO 2: Entendiendo los pensamientos y las creencias (La mente).
- MÓDULO 3: Autocuidado y bienestar personal (El cuerpo).
- MÓDULO 4: Autoconocimiento (Yo y mis herramientas).
MI MUNDO EXTERNO.
- MÓDULO 5: Habilidades sociales para relaciones saludables.
- MÓDULO 6: Gestionando problemas cotidianos.
INTEGRACIÓN DE LOS MUNDOS INTERNO Y EXTERNO.
- MÓDULO 7: Interacción con el entorno natural y expresión humana.
- MÓDULO 8: Integración y práctica.
EVENTO FINAL DE CLAUSURA.
Objetivos
Resultados del curso
- Nº total de asistentes: 11
- Nº de asistentes mujeres: 8
- Nº de asistentes menores de 41 años: 7
- Nº Alumnos asistentes que obtienen certificado: 10
Fotos del curso
Curso de testeo PEEAAR (Testing Course Portugal)
Fechas de ejecución: Febrero – Marzo 2026
Lugar: Caçarelhos, Vimioso, Portugal.
Descripción de la actividad:
El curso piloto del proyecto PEEAAR en Portugal se llevó a cabo en un contexto rural, en la aldea de Caçarelhos, municipio de Vimioso, en colaboración con la Junta de Freguesia. El curso se desarrolló con un grupo de 19 personas, mayoritariamente mujeres, siendo que gran parte de ellas se dedicaba a la agricultura familiar.
Esta experiencia permitió corroborar los resultados obtenidos en España con el primer Curso Piloto y evaluar posibles mejoras o ajustes necesarios, tanto en las metodologías como en las dinámicas del curso, garantizando su adecuada adaptación al contexto y la eficacia de las herramientas de gestión emocional propuestas.
Al tratarse de un curso de gestión emocional, los participantes aprendieron a identificar, comprender y gestionar sus sentimientos mediante herramientas prácticas.
Con un enfoque acogedor y reflexivo, los participantes comprendieron sus pensamientos, sus emociones y cómo se relacionan consigo mismos y con los demás.
Como resultado del proyecto, esta formación acompañó al grupo en un proceso de autodescubrimiento, contribuyendo a su bienestar emocional y a una vida más saludable.
CURSO TESTEO DE GESTIÓN EMOCIONAL PARA EL BIENESTAR, PORTUGAL.
| DURACION 31,5 horas | ![]() | LOCALIDAD Caçarelhos, Portugal. | MODALIDAD Presencial | ![]() | Nº ALUMNOS 15 | ||
![]() | HORARIO lunes, martes y jueves de 14.00 a 19.00 h.. | FECHAS Del 10 de febrero al 19 de marzo de 2026 | ![]() | DIRECCIÓN AULA Largo do Cruzeiro, N.º 3, Caçarelhos, 5230-315 VIMIOSO – Portugal | ALUMNOS Para quien quiera conocerse mejor y mejorar su bienestar y relaciones, sin necesidad de saber psicología. |
Temario
MI MUNDO INTERNO.
- MÓDULO 1: Comprendiendo las emociones y la inteligencia Emocional (El corazón).
- MÓDULO 2: Entendiendo los pensamientos y las creencias (La mente).
- MÓDULO 3: Autocuidado y bienestar personal (El cuerpo).
- MÓDULO 4: Autoconocimiento (Yo y mis herramientas).
MI MUNDO EXTERNO.
- MÓDULO 5: Habilidades sociales para relaciones saludables.
- MÓDULO 6: Gestionando problemas cotidianos.
INTEGRACIÓN DE LOS MUNDOS INTERNO Y EXTERNO.
- MÓDULO 7: Interacción con el entorno natural y expresión humana.
- MÓDULO 8: Integración y práctica.
EVENTO FINAL DE CLAUSURA.
Objetivos
Resultados del curso
- Nº total de asistentes: 19
- Nº de asistentes mujeres: 15
- Nº de asistentes menores de 41 años: 0
- Nº Alumnos asistentes que obtienen certificado: 19
Fotos del curso
Reunión final (Consensual meeting)
Fechas de la reunión: 24-03-2026 al 25-03-2026
Lugar: Torrecuso (BN), Italia
Descripción de la actividad:
La acción consistió en una reunión de trabajo entre las entidades participantes del proyecto, para consensuar las últimas actividades e intercambair experiencias.
Durante la primera jornada se presentaron los resultados de los cursos de testeo realizados en Italia y Portugal, así como la evaluación de los mismos. Se destacaron mejoras necesarias en el caso italiano (adaptación rural y gestión del tiempo) y resultados muy positivos en Portugal (cohesión grupal y adecuación a mayores). También se definió el calendario de comunicación y difusión, incluyendo la organización de una conferencia digital prevista para el 12 de junio de 2026, y la creación de un curso de formación de formadores.
El segundo día se centró en el desarrollo de la guía metodológica final, estableciendo su estructura, mejoras y el plazo de entrega. La reunión finalizó con la redacción y firma del acta, considerándose productiva y satisfactoria para todos los socios.
Fotos del evento
Curso de capacitación docente para la implementación de PEEAAR – Progama de Educación Emocional para Adultos de Áreas Rurales
Descripción de la actividad:
Durante los últimos meses del proyecto se creó un curso online de Capacitación de docentes; Formador de Formadores (Trainer of Trainers) para facilitar la difusión y continuidad de la metodología PEEAAR desarrollada en el marco del proyecto Erasmus+.
El curso fue elaborado con materiales y contenidos didácticos destinados a formar a futuros profesionales interesados en aplicar la educación emocional en personas adultas de áreas rurales, tomando como base la experiencia obtenida durante los cursos piloto realizados en Italia y Portugal.
Asimismo, el curso quedó publicado y disponible en la página web del proyecto para garantizar un acceso fácil y permanente a la metodología y recursos desarrollados.

Curso de capacitación docente para la implementación de PEEAAR – Progama de Educación Emocional para Adultos de Áreas Rurales
Guía didáctica PEEAAR (Final methodological guide design)
Fechas de ejecución: 01-04-2026 al 31-05-2026
Descripción de la actividad:
La versión final de la Guía Didáctica del PEEAAR – Programa de Educación Emocional para Adultos de Áreas Rurales constituye el resultado de un proceso de trabajo colaborativo desarrollado junto a los docentes participantes en los cursos piloto y de testeo del proyecto, bajo la coordinación y diseño del psicólogo Rubén E. Tabarés Lengo.
Su elaboración se inició a partir de la sesión de trabajo conjunta denominada Consensual Meeting, en la que se acordaron las principales líneas de revisión y mejora del borrador inicial, tomando como base las evidencias recogidas durante la implementación de las distintas acciones formativas. A partir de este punto, se desarrolló un proceso de revisión continuada durante dos meses, que incluyó el intercambio de aportaciones entre el equipo docente, la revisión metodológica de los contenidos y la adaptación progresiva de los materiales, con el objetivo de reforzar su aplicabilidad práctica y su coherencia pedagógica.
Entre las principales mejoras incorporadas se encuentran la ampliación y actualización de contenidos, una sistematización más clara de conceptos clave, ajustes en el cuaderno de reflexión personal y diversas modificaciones metodológicas orientadas a optimizar la estructura didáctica del programa y facilitar su implementación por parte del profesorado.
Como resultado, la guía final se consolida como un manual de carácter práctico y con una sólida fundamentación teórica, que integra los principios de la educación emocional con un conjunto estructurado de estrategias, recursos y ejercicios aplicados. Está especialmente diseñada para su implementación en contextos rurales, con el objetivo de promover el bienestar emocional, el desarrollo personal y el fortalecimiento de competencias emocionales en las personas adultas participantes, en el marco del Programa de Educación Emocional para Adultos de Áreas Rurales (PEEAAR).
PEEAAR – Programa de Psicoeducación Integral Estructurada Guía Didáctica / Anexos / Espacio de Reflexión |
PEEAAR – Programa de Psicoeducação Integral Estruturada Guia Didático – Anexos – Espaço de Reflexão |
PEEAAR – Programma di Psicoeducazione Integrata Strutturata Guida Didattica / Allegati / Spazio di Riflessione |
PEEAAR – Structured Comprehensive Psychoeducation Programme – Didactic Guide – Appendices – Reflection Space |
Jornada presentación PEEAAR – “The Importance of Emotional Management Training in Rural Areas”
Fechas de ejecución: 12-06-2026
Nº total de asistentes: 28
Nº de asistentes mujeres: 14
Descripción de la actividad:
Este evento online fue la jornada de presentación de la Guía Didáctica del proyecto PEEAAR, así como de los resultados obtenidos. Durante la sesión se desarrolló lo siguiente:
Agenda del Evento:
12:00-12:10 Registro y Bienvenida:- Registro de los participantes y bienvenidaD. David Santos González. Coordinador Naturgeis Proyecto PEEAAR.
12:10-12:30 Introducción al PEEAAR:- Presentación de como nace el proyecto, cual es su misión, visión y valores así como el impacto real en la vida de los usuarios que han participado en él.
D. David Santos González. Coordinador Naturgeis Proyecto PEEAAR.
12:30-13:00 ¿Que es el PEEAAR? ¿Para qué sirve? ¿Qué herramientas didácticas existen?:- Presentación de la metodología, el manual así como lo experiencia adquirida durante el proyecto.
D. Rubén Eleazar Tabares Lengo. Creador, desarrollador y redactor del manual PEEAAR y su metodología y profesor del curso piloto PEEAAR.
13:00-13:15 Experiencia de aplicación de la metodología: PEEAAR en Italia.
Dª. Francesca Morganella. Profesora del curso de testeo PEEAAR Italia y codesarroladoras del manual PEEAAR.
13:15-13:30 Experiencia de aplicación de la metodología: PEEAAR en Portugal.
Dª. Sandra Lopes. Profesora del curso de testeo PEEAAR Portugal y codesarroladoras del manual PEEAAR.
13:30-14:00 Panel de discursión y Clausura del evento.
+ info : Jornada presentación PEEAAR – “The Importance of Emotional Management Training in Rural Areas”
«El proyecto «Programa de Educación Emocional para Adultos de Áreas Rurales -PEEAAR» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta web es responsabilidad exclusiva del Naturgeis s.l. y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»
































































